Pleszewska biblioteka zakończyła udział w cyklu szkoleń realizowanych w ramach projektu „Projektowanie Uniwersalne Kultury”

Efektem pracy zespołu jest autodiagnoza i strategia wdrażania modelu dostępności, które stanowią fundament dalszych działań biblioteki na rzecz tworzenia przestrzeni i oferty dostępnej dla wszystkich.

Celem przedsięwzięcia jest wsparcie instytucji kultury w zakresie wypracowania i wdrożenia strategii modelu dostępności, rozumianej nie tylko jako likwidacja barier architektonicznych czy technicznych, ale przede wszystkim jako tworzenie kultury otwartej i włączającej, współtworzonej z osobami ze szczególnymi potrzebami.

W ramach zakończonego I etapu – przedsięwzięcia szkoleniowego – przedstawiciele biblioteki uczestniczyli w szkoleniach, wizycie studyjnej oraz spotkaniach tutoringowych prowadzonych przez ekspertów w zakresie dostępności. Udział w tym etapie pozwolił na pogłębienie wiedzy i zdobycie  praktycznych umiejętności.

Realizacja tego etapu stanowi ważny krok w kierunku systemowej zmiany w sposobie planowania i oferowania działań kulturalnych – tak, aby były one dostępne i przyjazne dla wszystkich odbiorców, bez względu na ich wiek, sprawność czy potrzeby.